# Протокол семейного интервью

Проект «Цифровая семейная память» — https://pamyat.lomt.ru/shablony/
Редакция 1.0 от 05.08.2026. Распространяется свободно с указанием источника.

---

## 1. Реквизиты записи

| Поле | Значение |
|---|---|
| Идентификатор интервью | INT-____ |
| Дата | ДД.ММ.ГГГГ |
| Место | город, дома у кого |
| Кто рассказывает | ФИО, год рождения, кем приходится записывающему |
| Кто записывает | ФИО |
| Кто ещё присутствовал | |
| Длительность | ЧЧ:ММ |
| Оборудование | диктофон, смартфон, модель |
| Файл записи | путь, формат, размер |
| Резервная копия | где вторая копия |

## 2. Согласия

Отмечается **до** начала содержательной части и проговаривается на самой записи.

| Согласие | Дано | Форма | Комментарий |
|---|---|---|---|
| На аудиозапись разговора | да / нет | устно на записи / письменно | |
| На хранение записи в семейном архиве | да / нет | | |
| На публикацию фрагментов | да / нет / частично | письменно | если «частично» — перечислить, что можно |
| На публикацию имени рассказчика | да / нет | | при «нет» в публикации используется обезличивание |
| На публикацию фотографий рассказчика | да / нет | | |

**Согласие на запись и согласие на публикацию — два разных согласия. Первое не даёт второго.**

## 3. План вопросов

Составляется заранее, 10–15 пунктов, но не читается вслух подряд. Начинать с повседневности,
а не с дат.

1. Где вы жили в детстве? Как выглядел дом, двор, улица?
2. Кто жил с вами в одном доме?
3. Как добирались до школы, что там было?
4. Что ели в обычный день и что — в праздник?
5. Кем работали родители, где именно?
6. Какие вещи в доме считались ценными и почему?
7. Кого из старших родственников вы застали? Что о них говорили?
8. Откуда семья приехала, если приезжала?
9. Что рассказывали о войне, эвакуации, переселении?
10. Какие фотографии сохранились и кто на них?
11. Есть ли в семье истории, которые повторяли из раза в раз?
12. Были ли темы, о которых дома не говорили?
13. Как менялись фамилии, имена, отчества — были ли варианты написания?
14. Кто ещё в семье может помнить это лучше?
15. Что вы хотели бы, чтобы запомнили внуки?

## 4. Ход разговора: тайм-коды

| Тайм-код | Тема | Ключевое содержание | Метка сомнения | Не для публикации |
|---|---|---|---|---|
| 00:00 | проговаривание согласия | | | |
| 04:12 | | | «кажется» / «вроде» / «не помню точно» | да / нет |
| | | | | |

**Метка сомнения обязательна.** Если рассказчик сказал «кажется» — это фиксируется здесь и
переносится в карточку источника. Утрата метки при переносе в текст — главный механизм
превращения предположения в факт.

## 5. Упомянутые имена

| Имя как прозвучало | Полное ФИО, если известно | Кем приходится | Живой / умерший | Требуется ли согласие на упоминание |
|---|---|---|---|---|
| | | | | |

Упоминание третьего живого лица — это **его** персональные данные, а не только данные рассказчика.

## 6. Упомянутые места

| Как названо в разговоре | Современное название | Район, область | Примечание |
|---|---|---|---|
| | | | |

## 7. Упомянутые документы и предметы

| Что | У кого хранится | Оцифровано | Идентификатор карточки |
|---|---|---|---|
| | | да / нет | DOC-____ |

## 8. Итог и следующие шаги

- Сведения, которые нужно проверить по документам: …
- Запросы, которые нужно отправить (внести в реестр запросов): …
- Кого ещё опросить: …
- Что не успели обсудить: …

## 9. Правила, которые нельзя нарушать

1. Не подсказывать ответ и не спорить. Расхождение с документом фиксируется как конфликт,
   а не исправляется на месте.
2. Прекращать разговор, если тема причиняет боль. Репрессии, гибель детей, плен, эвакуация —
   темы, где отказ отвечать принимается с первого раза.
3. Одна встреча — не более 60–90 минут.
4. Запись хранится целиком; для публикации делается отдельная выдержка.
5. Пометка «не для публикации» переносится в карточку источника в тот же день.